El hobbit en las aulas

Photo by Jeffry Surianto on Pexels.com Desde la asignatura Literatura y Educación de 4º de Doble Grado (Primaria e Infantil), este primer semestre hemos desarrollado un proyecto basado en la lectura de El hobbit, de J.R.R. Tolkien que era evaluable con una rúbrica y que computaba un 20% de la nota final. Con el Proyecto...

Diez libros de poesía infantil

Normalmente cuando se habla de poesía infantil, al menos en España, la mayoría de las personas adultas piensan en Gloria Fuertes. Y es indudable que se trata de una poeta imprescindible, que ha marcado un antes y un después en la poesía española infantil (aconsejo también leer su vertiente “adulta”). Pero es conveniente conocer a...

El texto argumentativo

https://pixabay.com ¿Qué es la argumentación? Argumentar es “aportar razones para defender una opinión” (Álvarez: 25). Según el Diccionario de uso del español María Moliner argumentar es “aducir argumentos para sostener una opinión”. Por ello, saber dar argumentos es la clave para sostener una buena argumentación y un “argumento” es “un razonamiento con que se arguye...

Talleres y actividades en la Casa del Lector

La Casa del Lector tiene nueva programación y destacan los talleres de poesía para jóvenes; otro de “cuentos fantásticos para padres, madres, hijos e hijas”, así como actuaciones musicales y teatrales para los más pequeños, como “Caperucita Roja y sus canciones” o distintas actividades sobre Alicia en el país de las maravillas. Este tipo de...

Consejos para el análisis sintáctico

Normalmente, cuando mis alumnos trabajan cuestiones de sintaxis en clase, quedan dudas sobre cómo identificar un SUJETO o cómo se diferencia un CI de un CD. Por ello, creé estas pequeñas tarjetas, a modo de resumen a la vez que sirve de refuerzo para tener en cuenta unos pocos procedimientos siempre que se analizan oraciones....

Estrategias para fomentar la lectura y la competencia lectora

Foto de niño aprendiendo creado por pressfoto - http://www.freepik.es Este año he vuelto a trabajar con mis alumnos distintas estrategias para fomentar el interés y la animación a la lectura, con el objetivo final de asentar una base lectora en las asignaturas “Literatura y Educación” de 4º de grado de Educación en Primaria, así como...

Videojuegos para trabajar las Inteligencias Múltiples en Secundaria

8 Videojuegos para trabajar las Inteligencias Múltiples en Secundaria El uso de los videojuegos está cada vez más asentado en la educación. Pueden emplearse en el aula para fomentar distintas destrezas, así como reforzar contenidos de una manera lúdica. Además, podemos usarlos de manera interdisciplinar. Es evidente que promueven la gamificación, así como la exploración,...

El diario de aprendizaje como instrumento de evaluación

Hace unas semanas, colaboré con la revista Educación 3.0 en un artículo sobre el Diario de aprendizaje como instrumento de evaluación (en esta entrada del blog hablo de qué es el Diario de aprendizaje). La redactora, Laura Román, explica sus posibilidades en el aula y yo colaboré respondiendo algunas cuestiones sobre mi experiencia con mis...

Talleres en Casa del Lector

Me gustaría destacar algunas informaciones relacionadas con la educación o el mundo educativo. La Casa del Lector de Madrid tiene una actividad muy fecunda destinada a la formación y el entretenimiento de los más pequeños y jóvenes y su oferta suele ser heterogénea, ofreciendo talleres y concursos relacionados con la lectura y la educación en...

Festival Somos Lectura

Desde La Casa del Lector de Madrid y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez nos llega esta información sobre el Festival Somos Lectura, dedicado, como el nombre indica, a la lectura de una manera amplia e interdisciplinar, pues hay cabida no solo para los libros, sino también para los videojuegos, el teatro o la música. Asimismo,...